——高考状元,遗忘还是热捧?
解说:
去年,他是辽宁文科状元,然而他退学港大重新复读。今年,他又是辽宁文科状元,然而面对媒体,他希望把我忘掉。
学生:
2014高考包揽河北前30名,一本上线誓达100%。衡中有我,用我必胜。
解说:
包揽文理状元,连续十五年夺冠,河北衡水中学,今年再发高考喜报。学校生产高考状元,社会关注高考状元,《新闻1+1》今日关注:高考状元,遗忘还是热捧?
白岩松 评论员:
您好,观众朋友,欢迎正在收看的《新闻1+1》。
一说到农作物,在全国很多的地区,更多的是在秋天的时候进入到收获的季节。但是如果说是高考状元的话,那么6月底,也就是这段日子就是收获的季节。你看这个分,全国各省市自治区出来已经快一个星期了,关于状元的新闻一个接着一个让你还真是眼前眼花缭乱。但是突然想起,三年前的时候教育部的新闻发言人就明确表达过,希望不再炒作状元。来,听听三年前的那段同期声。
教育部发言人 续梅:
教育部一直要求各地的教育部门,不要对考生成绩进行排名,不要公布高考状元。我们也特别真诚的希望,各方面都不要炒作高考状元。推进素质教育需要全社会的努力,大家共同为孩子的全面健康成长营造一个良好的氛围。
白岩松:
三年前的声音,今天听起来依然很清晰,但是现实的情况似乎不是这样。我们来看看,我们随便的去查了一下,结果发现仅仅就在这一周的时间里头,像吉林、辽宁、北京、江苏、湖北、浙江、重庆、贵州、广西、四川、宁夏、甘肃等等,随便都能查到文理科状元,或者说文科、或者说理科状元的这种情况。这么一看,这而且还是一个不完全的鬼马,还是我们几乎随机的这样一查。教育部三年前的这种表态,基本上就等同于算你说过,其他好像没起到相关的这种作用。在这一系列的状元当中,有一个状元中的状元,最近格外让人关注,那就是辽宁的装运,去年他就是状元,今年又是状元。这是什么情况,怎么能两年连续状元呢?因为去年他当了状元之后,上香港上大学去了,上了没多久,不想上了,回来了,今年重考又是状元。昨天,他发表了一封公开信,这封公开信的相当重要的一个主旨是将他遗忘,这事能做到吗?
旁白:
《这是一篇童话》。就像安徒生童话《野天鹅》里的小公主爱丽莎,为了十一个哥哥,可以不说一句话,甘之如饴地赤脚踏过荆棘。
解说:
这是辽宁省今年的文科高考第一名刘丁宁,通过当地媒体发出的一封公开信,这封公开信发出之后,被许多媒体原文转发,而信的内容主要是教育、责任、梦想三个主题。除此之外,刘丁宁着重表达的是,希望能够按照自己的意愿安静生活。
旁白:
我还是原来的我。现在,请跟我做一件事:闭上眼,深呼吸,把我忘掉。
解说:
“把我忘掉”,这是刘丁宁写在公开信结尾的呼吁。这也迅速成为了媒体转发报道的标题。事实上,这封公开信之所以被媒体关注,源于一直以来人们对她自身经历的争论。2013年的高考,当时的刘丁宁就以辽宁省高考文科第一名的身份被香港大学录取,并拿到了72万全额奖学金。
汪涵:
目前是考了哪两个学校?
刘丁宁:
其实要是真心说,我想报北京中文系。
田源:
真心的?不真心呢?
刘丁宁:
也不是不真心,但是我觉得,就是也是听家长老师的意见,年轻时候应该出去闯练一下。
汪涵:
所以你闯到哪儿去了呢?
刘丁宁:
香港大学。
欧弟:
香港大学,那很现代的地方啦。
田源:
不过一说港大,你怎么感觉那么遗憾呢姑娘?
汪涵:
现在还在纠结吗?
刘丁宁:
以后还是有机会回去的。五院老师、同学们,等我来,我一定会回来的。
解说:
刘丁宁所说的五院,指的就是北大中文系。而让人没想到的是,在2013年的10月就有媒体报道,刘丁宁已经选择了退学。
主持人:
至于为什么突然决定放弃港大,刘同学的解释是呢,主观上她想追寻更纯粹的国学。她觉得到北京大学中文系,可能更适合自己对学业的追求。客观上,香港大学网上学习的时间比较长,刘丁宁的眼睛可能不太适应。
解说:
高考第一名放弃港大复读的消息,一时间引发了舆论的热议,有的在表达尊重她的选择,也有的规劝她止步,各种各样的声音同时响起。但是对于刘丁宁来说,北大中文系是她梦想中一直难以割舍的地方。
主持人:
因为你喜欢北大,所有北大的明信片你都一直带着?
刘丁宁:
这个是我自己去年的时候给自己寄的。
解说:
尽管外界有很多争议,但是刘丁宁还是选择重新复读,再次参加高考。今年,高考分数出来之后,刘丁宁再次成为了辽宁省文科高考第一名。然而,感慨、赞叹,围绕她的讨论却又重新开始。面对着一个又一个话题,刘丁宁也有自己的疑问。
旁白:
我曾对一些记者说:“我只是个孩子,请你们保护、尊重我,不要把它当做新闻写出去。”可我不知道它为什么还是成为人们的谈资。
白岩松:
这绝对是北大中文系最好的形象宣传员。在看完昨天她写的这封公开信之后,我的第一个感受就是,她像是一个冷静的成人,而这个社会却是一个浮躁的小孩。原本应该是大人叮咛她,现在变成了她来叮咛整个这个社会。来,我们读读她这个信里的一些内容,比如说关于责任。“再不按自己的心愿追求梦想我们就老了”,她说的是我们还是她呀。“我发现原来那扇门没等我已经关闭了”,她想去北大中文系。“制度留给我的唯一选择是抹带重录。”也就是退学重考一遍,结果人家又是状元,这真不能比。
我们再来看关于梦想,这一块非常非常的冷静。“也许将来我并不会有什么成就,也不富贵利达,也许会被人提起,但那又何妨?我只愿每天按自己喜欢的方式生活,精心书写生命的每一笔。感叹一下。“我还是原来的我,现在请跟我做一件事,闭上眼,深呼吸,把我忘掉。”这故事已经够传奇的了,忘掉很难,但是应该尊重她的这样一个意愿。不过仔细回想起来,去年她在接受电视的这个,上电视节目的时候就透露出去香港读大学不是她本人的意愿,而是家长、老师的意愿。这可能也是在提醒整个这个社会,强扭的瓜有时候真不甜,还不如按照她自己的梦想去走,结果怎么样,又多浪费了一年的工夫。当然不是浪费,这一年她也收获了很多很多东西,这一封昨天的公开信,似乎就是这一年拥有的一种更高层次的收获。在这里我想用这两个词面对她吧,一个是尊重,一个是遗忘。尊重体现出来的就是对她的选择,而且按照自己的心愿,她选择的这个专业,也并不是绝对当下这个社会最功利或者说最热门的,还是有一点冷门,但是可以长期延续去做的这样一种事情。因此要尊重她的个人选择。接下来就是遗忘,谈论的太多就是对她意愿的不尊重。谈论几天之后,也许我们真的可以去遗忘,让她过一种平静的生活。接下来我们走进另外一个,批发生产状元的这样一个基地。如果说刘丁宁只是一个个体,这个学校成批成批的像韭菜一样,来,我们一起去看看。
解说:
每年高考过后,一些考生的优异成绩,总能成为他们所在学校,体现自己教学质量最有力的证明。今年,对于河北省衡水中学来说,他们的战绩,可以用“辉煌”一词来形容。在衡水中学网站上,6月23日挂出的这一张大红喜报,列举着这些辉煌。本一上线率86.6%,9人进入全省文科前十,6人进入全省理科前十,连续第十年摘得河北省高考冠军,这其中被排在喜报最前面的,是两名获得河北省高考文理科状元的姓名和成绩。实际上,今年已经是衡水中学四年来,第三次获得河北省高考文理科桂冠。从历年的信息上看得出,高考状元是衡水中学特别看重的。每年,学校都会把他们跟校领导的合影,及他们的个人照片刊登在网站重要的位置上。这样一个个优异的成绩,让衡水中学早已名声在外。那么,这究竟是一所什么样的学校呢?
解说:
这是今年高考开始前的一百天,衡水中学举行的誓师大会,这似乎已经是这所学校的一个传统,但是每年状元的诞生依靠的,却并不仅仅是这些口号。
在衡水中学,每天第一堂的必修课,是这场凌晨5点30分开始的晨跑。由这里开始的一天,每一分钟都被同学们紧张利用,一直到晚上10点10分就寝。
李松 衡水中学393班班长:
你多拿一分的话,可以在全省压倒一千人,或者甚至更多。其实每年的高考也是,好多同学就是一分两分的差距,就没有考上理想的大学。所以我们觉得这每一分钟对我们来说都非常重要。因为这每一分钟就代表着一份,或者两分,甚至更多。
解说:
校园外贴满了历年名校录取的学生照片。校园里是随处可见的拼搏标语,两个星期只能休息一天,每天学习时间近十个小时,时常举行的各类誓师大会或冲刺大会,所有的细节都在向人们展示,在这里高考似乎就是全部。
北京大学研究生:
校长,你有关心过学生他有没有快乐吗?
张文茂 河北衡水中学校长:
如果是痛苦的学习,取不得好的成绩。他一定是非常快乐的、自愿的、进取的向着自己的奋斗目标,实现自己的梦想而努力。学生是快乐的,学生是幸福的。
学生:
我们在这里,的确,一定意义上说是很痛苦的,每天都很累。
学生:
如果能在衡中这个炼狱里生活下去,以后走到社会,走到哪都可以适应。
白岩松:
我们先来看看惊人的这个数据,是先都不要说文科第一、理科第一、总分第一,这个对他们学校来说简直是玩似的。9人进入文科前十名,6人进入河北省理科前十名,再看100名,67人进入河北省文科千一百名,51名进入河北省理科前一百名。把这两个数据往这一摆,得出一个结论,全河北省所有的高中加在一起,干不过衡水中学这一所学校。那在这儿,你说你批评它吗?没有任何的理由,因为人家完全是按照你现在定下的规则,而且在这个规则里做到最好。可是你说赞扬吧,又隐隐觉得有一些什么。在这个时候先不批评,也不是赞扬,我们看它一个非常牛的这种作息时间表,请允许我详细的给你介绍一下。5点30起床,5点45赶到集合地点开始跑操,6点-6点30早读,6点30高三学生吃早饭,差4分钟34,高二学生吃早饭,又吃4分钟,高一学生吃早饭。7点35之前是早预备,45到8点25第一节课、第二节课、第三节课,然后一直上下来,中午午休,然后第六节课、第七节课、第八节课、第九节课、第十节课,我以前很少听到一天会上十节课,这还不算完,然后之间又是差4分钟的吃晚饭,严格到分钟,然后晚上还有三个自习一样的,晚一、晚二、晚三,但是22点教室熄灯,22点仅仅10分钟就晚休,全部要集体睡觉。看完这个时间表的时候,我就一个概念,全国所有的高校,对于衡水中学毕业的学生,考进你的学校之后如果你还有军训的话,请不要让衡水中学的学生再参加军训了,因为人家已经参加了三年,而且非常的严格。这一点我觉得对于衡水中学来说,可能是一个更加公平的待遇。因此在这个的情况下的时候,这是一个绝对的叫高考的超级战舰,专门生产各路状元,而且是成批生产。接下来连线一位嘉宾,21世纪教育研究院的副院长熊丙奇,熊院长您好。
熊丙奇:
您好。
白岩松:
说句实话,看到这个衡水中学这个惊人战绩的时候,一方面,你不能批评人家,人做得非常牛,这是你现行体制下它就是这样前行的。另一方面觉得哪儿不对,我不知道你看到它这种惊人的成绩,全河北所有的高中加在一起,干不过这一所中学,您的第一反映是什么?
熊丙奇 21世纪教育研究院副院长:
其实这种情况在全国其他地方也存在,就是情况可能稍微差一点而已。也有很多这种超级中学,他们汇集了全省最优质的生源,然后采取这种全面教育的方式,然后提高学生的学习效率,最后是占据了北大、清华在当地的大部分的录取指标。这成为一种超级中学现象。那这种超级中学现象,就像你刚才讲的,你不能够去指责这个学校,因为它是在规则之下运作的,而且是完全符合规则。为什么会这样呢,因为我们的高考制度,它实际上现在还是实行单一的分数评价体系,每一个学校都是用学生的高考分数来进行录取,那么一分之差可能会影响几百个,就几百个学生或者几千名学生,因此学校都是希望学生要获得高分,而只有获得高分才能进入一个好的大学。因此,现在目前来看,很多的学校,它实际上最后都是围绕着高考科目在对学生进行教育,最终如果学生能够考上高分,考入好的大学,他们认为就帮助学生实现了梦想,那当然这个学生也是幸福的,也是成功的。那实际上他可能就是,在分数这个围度上在看学生的成功,而没考虑到学生的长远的发展。因为在这样的教育之下,其实我们只看到,整个学生只有这个知识教育,可能偶尔也有其他一些教育。但是,更重要的对学生有影响的人格教育、心理教育、生命教育,这些很重要的教育可能还是有所欠缺。
白岩松:
但是熊院长,您即使作为院长,我在中央电视台作为一个主持人,我们可以离得距离很远的去议论这件事情,但是我们发现,不管是学生的家长,学校的老师,还有就在中学的学生,其实都表达出很开心,而且非常具有感恩,您怎么看待我们离在远处可能有一些担心,但是身在其中的人反而是非常感恩的。
熊丙奇:
那是我们现在的制度所导致的。因为实际上,在我们这样的制度之下,很多人都很明白,就是我只有考得高的分数,我才能进入好的大学,进入好的大学才有好的未来。甚至我们可以这样讲,在现有的高考制度之小,我们已经开始从幼儿园开始准备高考,从好的幼儿园、好的小学、好的初中、好的高中到进好的大学,因此,如果一个学校能够把学生培养出高的分数,能够进入好的大学,那个学生肯定对学校感恩,那就是家长也会认为这是好的学校,这其实就是我们制度所导致的一个结果。
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