提问
2025年国家保护儿童权益最新的法律主要包括以下几部：
一、《浙江省未成年人保护条例》(2025年1月1日起施行)
该条例旨在保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益，促进未成年人德智体美劳全面发展。条例详细规定了家庭、学校、社会、网络、政府和司法对未成年人的保护职责，并强调了最有利于未成年人的原则。
二、《中华人民共和国学前教育法》(2025年6月1日起正式实施)
该法明确指出，国家将建立健全学前教育保障机制，推动学前教育的普及，构建覆盖城乡、布局合理、公益普惠、安全优质的学前教育公共服务体系。该法还规定，学前教育应坚持最有利于学前儿童的原则，给予他们特殊、优先的保护。此外，县级以上人民政府及其有关部门还需建立健全幼儿园安全风险防控体系，加强幼儿园周边的治安管理和巡逻防控工作，依法保障学前儿童和幼儿园的安全。
三、《中华人民共和国未成年人保护法》(2024年4月26日修正)
虽然这部法律并非2025年最新制定，但其在2024年的修正中仍然对未成年人保护产生了重要影响。该法保护未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利，并规定了家庭、学校、社会、网络、政府和司法对未成年人的保护职责。同时，该法还强调了未成年人保护的最有利原则，并加大了对侵害未成年人权益行为的惩处力度。
儿童权益是指由国家宪法和法律明确规定的儿童应享有的基本权利，主要包括以下方面：
1、生存权：如未成年人无条件的被抚养权，父母有义务为未成年子女的健康成长提供必要的物质条件，包括哺育、喂养、抚育以及提供生活、教育和活动的费用等。如果未成年人的父母已经死亡或者没有监护能力，由祖父母、外祖父母、兄、姐或者其他愿意担任监护人的个人和组织来对未成年人履行人身监护权和财产监护权。国家也采取措施，保障适龄的家庭经济困难儿童、孤儿、残疾儿童和农村留守儿童等的基本生活。
2、发展权：如受教育权，未成年人有依法接受规定年限义务教育的权利;也包含身体自由权和内心自由权，儿童有权利自由参与与其年龄相适宜的活动，表达自己的意愿和想法。
3、受保护权：生命权、身体权、健康权应受到法律保护，禁止虐待、残害儿童;儿童还享有隐私权、名誉权、肖像权等人格权利，其个人信息和隐私应得到尊重和保护，人格尊严不受侵犯;财产受到管理、保护权以及独立财产权也应得到保障。
4、参与权：儿童有权利参与与其生活相关的决策过程，表达自己的意见和看法，对影响其生活的事项发表意见并被听取。
法律依据
《中华人民共和国未成年人保护法》第三条
国家保障未成年人的生存权、发展权、受保护权、参与权等权利。
未成年人依法平等地享有各项权利，不因本人及其父母或者其他监护人的民族、种族、性别、户籍、职业、宗教信仰、教育程度、家庭状况、身心健康状况等受到歧视。
《中华人民共和国未成年人保护法》第四条
保护未成年人，应当坚持最有利于未成年人的原则。处理涉及未成年人事项，应当符合下列要求：
(一)给予未成年人特殊、优先保护;
(二)尊重未成年人人格尊严;
(三)保护未成年人隐私权和个人信息;
(四)适应未成年人身心健康发展的规律和特点;
(五)听取未成年人的意见;
(六)保护与教育相结合。
《中华人民共和国未成年人保护法》第十六条
未成年人的父母或者其他监护人应当履行下列监护职责：
(一)为未成年人提供生活、健康、安全等方面的保障;
(二)关注未成年人的生理、心理状况和情感需求;
(三)教育和引导未成年人遵纪守法、勤俭节约，养成良好的思想品德和行为习惯;
(四)对未成年人进行安全教育，提高未成年人的自我保护意识和能力;
(五)尊重未成年人受教育的权利，保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育;
(六)保障未成年人休息、娱乐和体育锻炼的时间，引导未成年人进行有益身心健康的活动;
(七)妥善管理和保护未成年人的财产;
(八)依法代理未成年人实施民事法律行为;
(九)预防和制止未成年人的不良行为和违法犯罪行为，并进行合理管教;
(十)其他应当履行的监护职责。
《中华人民共和国未成年人保护法》第八十三条
各级人民政府应当保障未成年人受教育的权利，并采取措施保障留守未成年人、困境未成年人、残疾未成年人接受义务教育。
对尚未完成义务教育的辍学未成年学生，教育行政部门应当责令父母或者其他监护人将其送入学校接受义务教育。
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