高考作为我国教育体系中的关键环节，其公平性始终是社会关注的焦点。在促进教育公平与保障少数民族教育权益的平衡中，国家通过政策性加分与预科班制度为少数民族考生提供支持。下面小编将围绕少数民族高考加分政策及预科班报考条件展开法律分析，解析政策背后的法律依据与社会价值，帮助考生及家长准确理解相关制度，避免因信息偏差影响权益。

高考加分政策是对特定群体或特定情况下的考生给予额外分数加成的政策。高考加分政策的主要目的是体现国家对特定群体或特定情况的关怀与照顾，以及对某些方面表现突出的考生的认可与奖励。通过加分政策，有助于促进教育公平，鼓励特定领域的发展，以及选拔具有特殊才能或贡献的考生。

高考加分政策作为国家教育公平战略的重要组成部分，旨在通过合理倾斜保障特定群体权益，同时兼顾考试公平性与选拔科学性。2025年政策延续“精准扶持、规范管理”导向，对烈士子女、退役军人、少数民族等群体实施差异化加分，并进一步压缩地方性加分项目。本文将系统梳理全国性及地方性加分政策的核心内容、适用范围及操作流程，结合典型案例解析政策边界，为考生及家长提供权威参考。