在教师职业行为规范领域，教育部12391热线与多层级投诉机制共同构建起师德监督网络。针对教师违反职业道德行为，从教育部专用热线到属地教育行政部门，再到学校内部处理程序，均存在明确的法律依据。

在师生关系与教育管理中，教师的不当行为、违规补课等问题时有发生，公众常通过教育局举报、12345投诉等途径寻求解决。然而，这些途径的法律依据是什么?效果如何?教师开补习班又该如何合法举报?