提问
教龄津贴、班主任津贴与绩效工资之间的联系与区别如下：
联系
这三者都是教师薪酬体系的组成部分，旨在激励教师更好地履行职责，提高教育教学质量。它们的发放都遵循一定的标准和程序，并受到相关法律法规的保障。同时，这些津贴和工资的设立都体现了对教师的尊重和关怀，有助于提高教师的职业荣誉感和工作积极性。
区别
1、发放依据不同：
教龄津贴主要依据教师的从教年限来确定，旨在鼓励教师长期从教。
班主任津贴则是针对担任班主任工作的教师设立的专项津贴，以补偿班主任在班级管理和学生教育方面的额外付出。
绩效工资则是根据教师的工作表现、教学成果等因素确定的薪酬部分，旨在激励教师提高教育教学质量。
2、发放标准不同：
教龄津贴的标准通常根据教师的从教年限来划分不同的档次，如满5年不满10年、满10年不满15年等，每个档次对应不同的津贴金额。
班主任津贴的发放标准可能因地区、学校政策等因素而有所不同，但通常与班主任的工作量、学生人数或学校政策相关。
绩效工资的标准则更加灵活多变，完全基于教师的工作表现和成果来确定，因此不同教师之间的绩效工资可能存在较大差异。
3、作用不同：
教龄津贴主要起到稳定教师队伍、鼓励教师长期从教的作用。
班主任津贴则是对班主任特殊岗位的补偿和激励，有助于提高班主任的工作积极性和责任心。
绩效工资则是一种更加精确的激励机制，通过奖励表现优秀的教师来推动整个教师队伍素质的提升。
在法律层面，教师的薪酬权益受到《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规的保护。这些法律法规规定了教师的薪酬标准、发放方式、考核机制等，为教师提供了法律保障。
同时，教育部门和学校也应当建立健全相关规章制度，明确教龄津贴、班主任津贴和绩效工资的发放标准和程序，确保教师的合法权益得到切实维护。对于违反规定的行为，教师应当有权向有关部门投诉或寻求法律援助。
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